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  • 校内托管 问题多多
  • 2018/11/13 16:10:22
  • 广州市、区教育局于2018年5月后,逐步构建校内课后服务机制。目前,广州课后服务方式主要有四种:学校自行组织;学校统筹街道(社区)、志愿团队、家委会等社会资源开展;学校向第三方社会机构采购服务;学校与少年宫等第三方社会机构合作共同开展。在托管时间方面,最长可延迟至晚7点。经历一段时间探索后,广州校内托管形成了怎样的特色?存在什么问题?

    课程丰富受欢迎 但人少难开班乒乓球、羽毛球、游泳、长笛、小提琴、机器人编程……南都记者走访发现,除了校内免费托管之外,还有引入第三方机构的有偿素质托管,有的机构甚至开出30多门课程,供家长和学生选择。

    华阳小学五年级学生小林在报名免费托管的基础上,报了两个兴趣班:篮球和stem机器人编程。“在学校跟同学玩一玩,学点有趣的东西,回家抓紧时间做作业,觉得效率都高了。”小林说,现在放学可以跟着妈妈一起回家了,因为妈妈一下班就会来接他。“不用周末或课后来回接送孩子到培训机构,放学后无缝对接,便利了很多。”家长黄女士对校内托管比较满意,可供选择的课程较多,打开了孩子的眼界。“有一点不好的是,本想报一个乒乓球班,因为班额没达到开班标准,没报成。”黄女士表示,有的兴趣班要凑够人数才能开班,第三方机构在人力协调方面可做得更充足一些。

    家长称校内托管老师 不如校外机构的专业除了要求素质拓展内容的丰富外,有部分家长还特别强调“专业”。“我希望孩子在校内托管期间能够发展特长,而不是随大流地东一榔头西一榔头地报个班,打发时间。”丁先生称,自己的小孩读四年级,以前每周三都会到校外的篮球班上训练课,学校的托管也有篮球特长班,但上了几节课下来,感觉教练水平比不上校外班,因此很纠结要不要继续上。

    像丁先生这样的家长不在少数。有的学校本身有一些特色项目,有专职教练带领学生训练,引入第三方机构后将如何保持特色专业发展?天府路小学校长王晓芳表示,该校是羽毛球和游泳特色项目学校,引入第三方机构后,学校会建议第三方机构以聘请的方式,把学校原来的专职教练并入机构统一管理,这样就会兼顾了特色专业与全面发展,也满足学校特长生的训练需求。

    学费比市场价便宜 但材料费收得颇高第三方机构在校内托管开设的课程,价格多数为市场价格的三分之二,甚至二分之一。“我了解过市场上的stem课程,15节课,每节课1.5小时,收费是学费加教具大概3500元。校内托管stem课程,相同课时,费用是1050元,便宜了不止一半。”家长陈女士表示。

    然而,南都记者走访发现,有的校内托管课程虽然学费便宜,但收取的材料费却让家长咂舌。“我们学校的创客课程,学费不算贵,但材料包费用就不那么亲民了。”有家长吐槽,报完名后要缴费了,才知道有材料费一说。“机构要收的材料包费用是400多元,而我们在淘宝上看到的才200多元,少了一半。”家长称,跟机构反映问题,机构仅搪塞说,他们的材料跟淘宝上卖的不一样,不能相提并论。除了创客课程,还有其他课程存在此种情况。如报了尤克里里班的孩子,要统一向机构购买尤克里里。“一个尤克里里680元,比市面价格高太多了。”家长丁女士反映,机构规定要统一购买,不允许家长自行购买。

    家长吐槽报班匆忙无体验 引进机构及定价信息不对称 在引入第三方机构时,所有区教育局都有规定,家长委员会的意见不可或缺,在选择机构方面,家委会有至关重要的决定作用。然而,仍然有部分家长表示,在选择机构时,存在很多不确定的因素。“学校在程序上做得很全面,确实是在严格执行教育部门的规定,基本上把决定权都交给家长了。”家长王女士全程参与了第三方机构引入的现场会,她的最大感受是,对于参与竞选的三个机构,家长们没有任何了解。最后选择的参考依据是,看哪个机构服务的学校多,就权当这个机构的经验丰富,选择了这个机构。但真正参与学校管理时,还是有部分家长不太认可此机构。“机构收取的费用是一学期的,即使有家长要中途退出,退钱也不容易。家长不满意机构,也不可能让机构中途退出,要等学期结束后才行。”王女士称,没真正上过托管班的课,还真不知道会有什么问题,如果有体验课会好很多。

    此外,家长陈先生还指出,报班过程中有很多东西不透明。“开学第一周的周二老师才发了一个文档通知,让家长选课,在周四前自己扫二维码报名。”陈先生说,学校选定的托管班如何定价、课程如何设置、机构如何被选中、在哪里公示等家长都不清楚就被催着报名,又急又乱。“家长都希望有体验课,看看效果如何,但什么都没有。

    至于定价,按《广州市教育局关于进一步做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》规定,入校提供校内课后服务的第三方社会机构和学校、家长委员会三方按照公益普惠原则核算成本并确定收费标准,向自愿参加课后服务的学生家长收取费用。但作为家委成员的陈先生却表示,全程没有参与托管班定价的讨论。 

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