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初三语文一对一培训班

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 初三语文一对一培训班课程内容、周期与目标介绍

授课内容
对于新初三学员可在暑假提前进行初二语文知识点的查缺补漏,对于初三在读学员,安排知识系统化复习,在积累的基础上突破提升。夯实基础,训练学生语言感悟能力,通过对基础知识、写作技能、阅读方法的全面指导,进入系统化训练。
课程周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的最大幅度提升。
课程目标
【课程目标】
1、帮助新初三学员建立巩固基础知识,形成系统化知识体系。
2、帮助初三在读学员通过习题演练,掌握解题技巧及规律,备战中考。
3、帮助后进生建立学习自信,巩固基础,提高学习效率,心理疏导,突破自己。
4、帮助优等生总结考试内容、点拨做题技巧、拓展解题思路、冲刺中考高分

千才教育初三语文一对一培训班


幽默风趣,写出诙谐之语。 
 
运用夸张、变形、移植、反白的方法,使语言风趣幽默、跌宕多姿。如:“据班上的‘分析家’们说,咱教室分三大‘板块’,前排就座的自然是老师的‘亲信’、‘心腹’,中间当属‘承前启后、继往开来’的一类,后排是戏称自己是‘被遗忘的角落’的‘另类一族’。一段时间后,中间一块会发生‘断裂、漂移’,一部分跻身‘上层’,一部分打入‘冷宫’。”这一段文字借用新词以及政治、地理术语,描写了教室布局中的有趣现象,清新俏皮,妙趣横生,用新颖的语言打造出无穷的魅力。 
 
援引成辞,展示文化底蕴。 
 
“成辞”,主要指经典之辞句。经典之辞句有的是权威宏论,有的是千古绝句,它们蕴涵丰富,思想深刻。适当引经据典,可增强文章的感染力、震撼力,给人以理性美、艺术美,同时也展示出考生丰富的文化底蕴。如:“生命是什么?生命就是龚自珍的‘落红不是无情物,化作春泥更护花’的献身精神;生命就是范仲淹的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’的远大抱负;生命就是文天祥的‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’的浩然正气。”以上文字引经据典,撷花掇英,充分展示了作者扎实的文学功底,如同给读者上了一堂生动的文史课。 
 
与时俱进,锤炼新生之词。 
 
随着时代的变化、社会的进步,一些新生词汇应运而生,它们也出现在同学们的作文中,体现了鲜明的时代特点。如:“咱班的‘美眉’(漂亮女孩)、帅哥们在今天的运动会上可真‘酷’,一下子‘菜鸟’(新手)就长毛了,成了‘老手’。”引号中的词语简洁、明快、生动,有些词被赋予了更新的意义。 
但同学们也要注意,此类词适度吸收运用,会使你的作文语言有亮点,起到画龙点睛的效果,如果过量滥用,则会适得其反。 
另外,适当运用成语、歇后语、哲语等,注重语音韵律,也能使文章增色“亮”眼,同学们不妨一试。 
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