千才教育
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重庆英语高考一对一专项辅导班

授课学校:千才教育 关键字:
    

 授课内容

系统梳理基础知识,查漏补缺前后衔接,高分冲刺优中拔优,面授考试解题技巧,考前1对1心理疏导。

课程周期

课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在最有效的时间内,实现成绩的最大幅度提升。

课程目标

1、帮助后进生查缺补漏夯实基础,考前心理疏导,保障正常发挥不丢分。

2、帮助优等生总结做题高分技巧,拓展解题思路,冲刺高考,圆梦名校。

千才教育英语1对1更加注重在教学中不断培养学生独立意识 

教师在教学中不断培养学生独立意识,讲收到事半功倍的效果。英语教学过程中,教与学是相辅相成的。教师的教是客体,只是外部因素,学生的学是主体,是主要因素。学生能否积极配合,如何配合,是英语教学工作成败的关键。除了尽可能地激发学生兴趣外,还有一个很重要的方面,那就是培养学生的独立意识。培养学生的独立意识,就是培养学生独立思考、勤学好问、归纳总结的意识。 
学生在学习过程中,难免会遇到难点或者不理解的地方。这就首先要求学生平时就养成独立思考的良好习惯,一旦碰到问题,能够自己解决的就自己思考解决,确实感到困难的再问,不要不动脑筋就问。同时又要鼓励学生勤学好问,即学习中碰到自己确实无法解决的难题时,不能蒙混过关,而是应该向同学或者老师请教。因为学生只有勤奋学习,才能在学习过程中发现问题,独立思考,及时发问。这样老师才能及时发现学生的薄弱环节,有的放矢指导他们。因此,独立思考与勤学好问这两方面并不矛盾,是相辅相成的。还有,要指导学生在英语学习过程中养成自己归纳总结所学知识的习惯。这样,学生对自己总结出来的知识才能印象深刻、运用自如。 
当前我国教育领域正开始了新的一轮课程改革的修订。“基础教育课程改革纲要”明确指出,中国的教育目标是培养具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法的一代新人。“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”

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