重庆山木培训学校
学校动态详情
如何让学生对英语学习产生兴趣
重庆山木培训  2014/8/21 10:28:31

 英语一直是一门比较重要的学科,历来被人们所重视。作为一门国际通用语言,似乎学好了英语就给自己以后的工作与生活另辟了一条道路。由于现在的家庭独生子女比较多,很多家长坚信不能输在起跑线上,从小就给孩子选择双语幼儿园,培养孩子的语感,给孩子营造一个良好的英语学习的环境。放眼当今的英语教育,过度的压力已经让学生有点窒息,学校里是英语教师布置的做不完的英文练习题,课后则是家长期望的目光与种种形式的课外辅导。我们的素质教育在哪?轻松愉悦的学习又何谈?到底应该怎样才能提高英语成绩,提高学生的英文能力呢?
一、英语学习的现状
(一)过分追求分数
素质教育要求培养学生德、智、体、美、劳全面发展的能力,不把分数作为评价学生的唯一标准。但是,由于深受应试教育思想的毒害,人们一时难以改变这种思想。现在还是有很多教师拿分数来衡量自己班级里的学生,成绩高的学生自然而然被划分到好学生那一栏里,只要你分数上不去,其他方面能力再强,你也不会被教师看作是好学生的,这便是铁一样不争的事实。就拿平时的期中期末颁发奖状来说,成绩好的,不管其他方面如何,总少不了一个优秀学生的名号。倘若你成绩不好,其他方面很优秀,那么,可能你只能拥有一个劳动标兵之类的奖励,这在很大程度上还是对应试教育的一种默认。
对于初中阶段的学生来说,身心正处在快速发展的阶段,他们开始有了一定的认知与辨别能力,也能从人们细微的表情以及语气中察觉出一些东西,内心可以说极度敏感与脆弱,他们开始拥有很强的自尊心与自豪感,因而情绪好恩容易波动,极具不稳定。作为教师应该充分认识这一点。
(二)题海战术
由于应试教育的影响,以及一些来自社会、家庭等的多方面的压力,使得分数始终作为评价学生的主要的标准。有些学校甚至把学生分数的高低作为衡量一个教师绩效的标准,这样教师不得不去狠抓成绩。这一系列的原因导致的结果就是学生深深的陷入题海之中,每天都有做不完的英语试题在等着,那个量是你永远没法超越的。这往往使学生每天都处在焦虑的情绪之中,没法全身心投入的去做一件事,使之对生活都失去积极的动力,感觉生活让人感到疲惫不堪。更没有额外的时间去充盈自己的课外生活,更没有精力去发展自己的特长。
长久的题海战术会导致学生产生厌学情绪,找不到自身的自我价值,付出得不到回报,这样下去就会形成恶性循环,由此可见,题海战术实属不明智之举啊。
(三)课外辅导杂乱
由于过分的被重视,英语的课外辅导到处都是。学生每天除了要白天处在忙乱的学习之中,下课也没有属于自己的时间。每天都有各种辅导班要去,有各种辅导也进行。这不仅时学生在身体上耗尽力气,也使学生每天处在高度的精神紧张之中。甚至,听说有的教师为了经济利益,甚至会故意课堂上不好好讲,将重点留在自己的辅导班上,让一些学生不得不去进行辅导。这不得不说是教师道德沦丧的一种,应该严加管理。
二、如何学习英语
面对当前的英语学习的不良风气,到底应该采取怎样的措施,作为英语教师又该如何去做才能改变这种现状呢?
(一)培养学生兴趣
都说兴趣是最好的老师,这句说是很有道理的。大家想想便可知道,如果你不喜欢一样东西,你是不会按下心来为了它去做任何的付出的。倘若你很喜欢某样东西,拼命想得到它,那么,为了它,你心甘情愿去做任何努力,对于英语的学习也是如此。不论是让学生耐心听课也好,去做练习也好,抑或是去上辅导班也罢,前提是要喜欢英语,最起码没有反面情绪,这样才能有毅力和动力的支撑,去做接下来的事情。
或许,有的学生就是不喜欢英语,那么,作为教师可以用心留意这类学生,找到他们不喜欢的原因,也可以观察他们的兴趣点在哪里,从他们感兴趣的事物出发,想方设法去靠近英语,用迂回路线,将他们的兴趣慢慢靠近并转移到英语上面来。有时也可以用说理教育法,毕竟,中学阶段的学生也有了一定明辨是非、分清轻重的能力,相信知道自己当前的一些做法会给自己以后造成什么样的后果。只要开始对英语感兴趣,有了浓厚的兴趣,很多时候学生就会慢慢的自己给自己加劲,在拥有良好心情的同时也会拥有饱满的动力,学习起来肯定是事半功倍的效果,成绩自然差不哪去。
(二)及时进行总结
作为教师和学生,对于英语的学习都要有适时进行总结分类的习惯。其实,很多时候,并不是你每天不断进行教授或是做题就能取得比较好的结果。唯物辩证法认为,量变引起质变,通常质变也是需要一定的诱因和条件的。例如,你做了很多同一题型的例题,或许,你及时进行总结,就没必要老是重复的浪费时间在这一类型上。可是你偏偏不进行归纳和总结,结果,在题号战术中头昏脑涨、昏昏欲睡。
教师的教授也是一样,有必要隔一段时间就进行一次知识点总结,将零零散散的知识串起来,让学生能够整体上把握知识点,形成一定的知识结构,使每个知识点都有固着点,这样的知识才够牢固,用起来也能够随意调动。
(三)培养学生语感
英语的学习和汉语的学习一样,能到达到的最高境界就是说不出为什么但是知道怎么做,即所谓的拥有很强的语感。那么,语感是从哪里得来的呢?很显然,是通过平时的不断积累。如何增强语感,这就需要平时多读一些有关英文的课外读物,也可以多背诵一些名言警句记忆比较实用的英语文章,或者多看一些英文的电影,收听一些英文的频道等。语感这个东西来不得偷工减料,只能一步一步的踏踏实实的积累。总之,语感是在大量的时间累积下才能显现出的结果。
针对当今一些学习英语的不良风气与现象,除了可以尝试用以上方法进行改变,更主要的是教师、家长等要摆脱应试教育的牢笼,用一种轻松地心态去看待孩子的学习,使大家都在享受中进步。

重庆英语培训学校:重庆山木培训学校


最新动态
·2015年重庆职称英语报名时间    2014/12/16 16:16:30
·职场英语:外企中哪些不可不注意的工作恶习    2014/12/16 16:10:39
·当日语碰上中国谚语 这些你知道吗    2014/12/16 16:01:55
·2015年初级会计职称考试时间    2014/12/16 15:59:37
·如何让学生对英语学习产生兴趣    2014/8/21 10:28:31
·英语学习中主动形式表示被动意义的句式    2014/8/21 10:21:48
023-63843822
    在线留言
  • 课程:
  • 姓名:*
  • 手机:*
  • 电话:
  • QQ号:
  • 备注说明:
  • 说明:如需咨询或报名,请登记你的姓名和联系方式,老师会在工作时间尽快回复。
Copyright © 2004-2020 edulife.com.cn All rights reserved. 技术支持与合作:重庆柳泽科技有限公司 沪ICP备17006735号-4