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成人高等教育自考观念上的转变
重庆自考  2019/12/18 10:53:12

 观念上实现由单一成人学历教育向满足成人广泛求学需求的转变 
  观念的转变是成人高等教育转型发展的先导,目前成人高等教育诸多问题的存在。与文凭至上、学历导向的传统价值取向直接相关。一个时期里,我们也广受这一观念的影响,制约了学校成人高等教育的健康发展。在本项目实施的整个过程中,我们十分重视用先进的成人高等教育理念武装头脑,通过学习、研讨、讲座等多种形式,准确领会上级关于成人高等教育发展的精神,分析学校成人高等教育发展中存在的突出问题,积极开展教育思想观念的大讨论,特别是在深入学习实践科学发展观活动期间,通过分析调研,我们把“开拓短期培训市场的不够”作为一个突出问题提出来,分析问题产生的原因,寻找解决办法,形成专题调研报告和落实整改方案。通过学习研讨,以满足成人广泛求学需求为导向的思想观念逐步成为广大教职员工的共识,实现了教育观上从“成材”到“成人”、教学观上从“重教”到“重学”、学习观上从“学会”到“会学”的转换,为学校成人高等教育的转型发展奠定了坚实的思想基础。 
  在实施过程中,我校成人学历教育聚焦社会用人热点,专业证书突出岗位专业特色,岗位资格培训紧跟执业资格国际化认证体系,出国留学服务突出权威快捷。脱产学生实行规范管理,强化基础理论学习,注重综合素质培养:在职学员采用函授形式办学,强化专业技能训练。注重实用技术教学;业余教学班针对团体学员施教,在教学内容设计、学习时间安排等方面为用人单位提供订单式人才培养服务,逐步构建起了一个学历教育与技能培训结合、专科层次与本科学历衔接、脱产学习与函授施教并举、本部办学与驻外站点共存、国内市场与国际交流互补的体系,为成人学员通向成功彼岸搭建了一个有效的办学网络和教育培训平台。
 
 

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