课程介绍:

学习目标:

重庆电大高起专建筑施工管理是以为满足学员为了适应经济和社会发展需要为目标的学习,以培养学生的建筑施工管理社会职业能力为主要内容,以专业理论知识与社会实践能力相结合为学习目标。
电大的建筑施工管理学生在电大授课期间会进行理论知识的学习,同时更会培养学员较强的实践能力,这也是电大在培养学员学习模式教学的主要特点。通过建筑施工管理的学员实践能力培养从而为未来电大建筑施工管理的学员进入社会工作时,有利于学员在职业能力的培养和职业素质的养成。

专业科目学习:

高等数学基础、建筑材料(A)、建筑构造、建筑结构实训、建筑力学、建筑制图基础、建筑制图基础实训、单位工程施工组织设计、建筑测量、建筑工程项目管理、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工技术方案设计、建筑构造实训、测量实训等;

课程介绍:

1,建筑设计结构知识学习,建筑结构设计学习后学习的知识就是建筑设计,同时,建筑结构设计也是建筑施工管理学习中非常重要的一点。在学习建筑结构知识是老师希望学员通过结构设计的方式把建筑项目的主要特征展现出来。建筑设计与结构设计之间存在着制约与被制约的关系。也正是因为这两者之间存在这样的关系,才使得建筑结构在设计过程中经常出现各类的问题,导致无法确保建筑项目的经济与安全。为了能够更加有效的保证建筑结构设计的水平与质量,学员在学习本专业时,授课老师会着重讲解该如何针对这类相关问题,有针对性的应对措施来解决。
2,建筑基础的选型学习,建筑基础选型是关系到学员以后在从事这类工作时保证建筑科学性、实用性、合理性、安全性的关键工作之一。在目前,少数建筑项目,尤其是高层建筑项目在基础选型方面没有达到科学的标准,地基承载力存在一定的缺失问题,没有能够与建筑项目的变形要求相符合。同时,不合理的建筑基础选型会造成建筑项目所选地质对于不均匀沉降能力的调节得不到相应的效果,严重时导致建筑项目的质量水平较,低安全系数较低,甚至会造成建筑项目的使用寿命受到极为不好的影响。所以授课老师会加强学员在这方面的专业知识学习。
3,学习建筑结构检测方法,建筑结构的现场检测就是就是让学员通过对建筑结构的各个要素进行分析,从而对其工作性能和可靠性进行正确评价,对承载力作出正确估计。建筑结构现场检测是确保工程质量的重要方法,随着科学技术的发展,现场检测方法也在不断发展,学员要学会对建筑结构进行全面系统的检测,从而正确评价建筑结构。让学员知道优质的建筑结构现场检测有利于安全管理,保障工作人员的职业安全健康,而这也是建筑工程管理安全学习的一部分重要内容。同时,学会建筑结构的现场检测可以促进学员以后做到对建筑结构质量的提高学习。
4,学习建筑工程管理知识加强学员实践性学习,学员具有一定的实践能力和创新能力,同时注重学生动手能力的培养,以满足建筑工程管理专业应用性强的要求。建筑工程管理专业知识具有自身的特点和规律,这些特点主要是由工程建设的特点决定的:建设项目具有一次性、环境多变性、知识复杂性、技能的经验性及团体合作的特点。这些特点要求学生掌握住且加强学员的基本能力培养,重视学生实践能力的锻炼。实践能力是建筑工程管理专业特色要求的反应,是本专业学生必备之能力。在建筑施工管理专业中同时要学员要学习如何满足建筑施工的要求让建筑施工达到一定的标准,因此,学员在学习过程中会对施工方案的设计和技术要求学习进行一定的重视。

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