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重庆西大自考

每年1.4.5.10.11月份申请考试。
高中、中专、大专(含成教及自考)学历的毕业生、在职人员和社会青年。各专业的报读资格见各专业简介。
课程介绍:

一,园林设计与花卉学习课程部分举例

主要课程有但不限于:《美术》、《园林设计基础》、《风景园林艺术》、《园林建筑》、《园林工程》、《城市园林绿地规划》、《风景与园林设计》、《园林工程概预算》、《园林植物栽培学》、《花卉学》、《园林树木学》、《风景园林计算机图形处理》、《室外场景设计》。

二,园林与花卉专业学生素养培养的必要性
园林专业是一个综合性具有交叉性质的学科,主要设计:建筑、工程、计算机、生物、生态、文学与艺术等多个专业。而园林设计与花卉更是一个以园林艺术基础原理为基石的综合性跨区域学科,它与与城市规划、园林植物、园林工程、测量学、园林制图学等课程有直接联系,与艺术、历史、文学有密切联系。本专业具有知识面广、实践性强的特点,既要求学生有与时俱进的理念、科学设计的精神,又要有艺术创新的想象力,还要有精湛的实施技能。这就要求学生不仅仅要掌握相关的专业基础知识,还需要培养学生较高的专业素养,才能适应工作的需要。因而,培养具有高素养的园林人才,提高就业竞争力,是高校目前考虑的现实而紧迫的问题。

三,园林设计与花卉专培养目标与特点。
1,掌握多学科组成的综合性应用型人才。
2,在实践中学习,重视学生理论与实践相结合;专业技能与理论素养并举。
3,人才培养中注重学生综合素质的提高,培养学生科学研究和艺术创作双重思维的能力;
4,课程体系复杂且更新迅速。
四,专业就业背景与前景
1,伴随着我国工业化的进程,在发展过程中对环境的日益破坏,就整个世界而言人类的生存环境是日益恶劣,因此就迫切需要们改变传统观念,较快的生态环境的保护,其中重要的一个措施就是加强园林方面建设,从本质上改变人们居住环境,因此园林设计方面人才会是紧缺人才之一。
2,客观上城镇化的加速、我国城市建筑大面积新建、城市建筑密度增大导致了增加了柏油路和水泥路的面积,减少了裸露土壤和植被的面积,加剧城市热岛效应;这些综合起来要求我们重视小区域的园林绿化工作,如何根据不同环境进行绿化布局、环境改善则需要一大批专业性人才,因此是影响本专业人才的第二个因素。
3,经济不断发展,人们生活水平不断提高,大家对环境也越来越重视,更多的人对对住宅区、公园的绿化景观要求不断增高,因此就需要一大批拥有高文化水平的专业性人才来进行设计和管理。

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